Πέμπτη, 16 Μαρτίου 2017

Χώρες υποδοχής ή αποθήκες ψυχών;




γράφει η Ζώγια Καλούδη

Ορμώμενοι από τις τραγικές διαστάσεις που έχει πάρει στις μέρες μας το φαινόμενο της μετανάστευσης και της προσφυγικής κρίσης, θα ήταν ωφέλιμο να εξετάσουμε τα βαθύτερα αίτια αυτού καθώς και τις συνέπειες που έχει στις χώρες υποδοχής. Άλλωστε, οι έννοιες του μετανάστη και του πρόσφυγα είναι αλληλένδετες και επομένως τα αίτια είναι κοινά και στις δύο περιπτώσεις. Χιλιάδες κόσμου συρρέουν στα σύνορα για ένα καλύτερο αύριο. Τι τους ωθεί όμως να εγκαταλείψουν την πατρίδα τους και να ξενιτευτούν; Μια συνισταμένη παραγόντων είναι αυτή που τις περισσότερες φορές βρίσκεται πίσω από τα μεταναστευτικά-προσφυγικά ρεύματα. Πρώτα και κύρια η ανέχεια, η φτώχεια, αναγκάζουν τον άνθρωπο να καταφύγει σε οποιαδήποτε λύση για να εξασφαλίσει τον βιοπορισμό του με όποιο κόστος κι αν αυτή συνεπάγεται. Οι άνθρωποι ξεκινούν με την ελπίδα για μια καλύτερη ζωή, εγκαταλείπουν τη θαλπωρή του σπιτικού τους και μεταναστεύουν σε μια χώρα με περισσότερες δυνατότητες εξέλιξης. Αυτό είναι ένα από τα πλεονεκτήματα των ανεπτυγμένων χωρών και παράλληλα κινητοποιεί πολλούς ανθρώπους να επιδιώξουν την ευημερία σε μια χώρα με ευνοϊκές συνθήκες για την βελτίωση του βιοτικού επιπέδου. Επιπλέον, η μετακίνηση αυτή μπορεί να υπαγορεύεται όχι από την επιδίωξη της ευημερίας, αλλά της προστασίας της ίδιας της ζωής του ατόμου. Με άλλα λόγια, ο πόλεμος πολλές φορές εξαναγκάζει τους ανθρώπους να φύγουν για να προστατέψουν το θεμελιώδες δικαίωμά τους στην ζωή. Ακόμη και στην εποχή μας, εξακολουθεί να προκαλεί μετακίνηση τεράστιων πληθυσμών η λαχτάρα να ξεφύγουν από την φρίκη του πολέμου. Εξαιτίας του πολέμου καταστρέφονται όλες οι υποδομές, καταλύεται η δημοκρατία, επικρατεί η βία και η αδικία· αυτό έχει ως αποτέλεσμα να έχουν ολοένα και περισσότερους λόγους οι άνθρωποι να αναζητήσουν μια καλύτερη τύχη σε κάποιο μέρος όπου επικρατεί η ειρήνη και η ευημερία, όπου οι φρικαλεότητες του πολέμου δεν είναι παρά ένας μακρινός εφιάλτης.


Όλοι αυτοί οι άνθρωποι έχουν προσδοκίες και όνειρα για τον τόπο μετεγκατάστασής τους, ωστόσο οι χώρες που καλούνται να αφομοιώσουν τόσο μεγάλα τμήματα πληθυσμών αντιμετωπίζουν μια πληθώρα προβλημάτων προκειμένου όλοι αυτοί να μπορέσουν να ενταχθούν στην κοινωνία αρμονικά και να χτίσουν τις ζωές του από το μηδέν. Το πρώτο λειτουργικό πρόβλημα που παρουσιάζεται είναι η αύξηση της ανεργίας, καθώς η αγορά εργασίας δεν μπορεί να προσφέρει θέσεις σε όλους, ούτε είναι προετοιμασμένη να απορροφήσει ένα κύμα από φτηνό εργατικό δυναμικό. Από τα παραπάνω απορρέει και η εκμετάλλευση της απόγνωσης αυτών των ανθρώπων, που εργάζονται κάτω από άθλιες συνθήκες, χωρίς τα θεμελιώδη εργατικά δικαιώματα. Αναγκάζονται να προσφέρουν τις ίδιες υπηρεσίες με ισχνά ανταλλάγματα, καθώς προσπαθούν να εξασφαλίσουν τον επιούσιο και, κατά συνέπεια, οι υπηρεσίες αυτές υποτιμούνται, αφού υπάρχουν άτομα πρόθυμα να τις προσφέρουν με ελάχιστα χρήματα. Όμως τα φαινόμενα παθογένειας δεν περιορίζονται μόνο στην εκμετάλλευση, αλλά επεκτείνονται και στην έξαρση του φαινομένου του ρατσισμού και της ξενοφοβίας. Αυτό εκπορεύεται από την εντύπωση των ντόπιων ότι απειλούνται και αντικαθίστανται από τους νεοφερμένους.

Τελικά παρατηρούμε ότι μια πληθώρα παραγόντων ωθούν τους ανθρώπους, κυρίως όσους αντιμετωπίζουν δυσχέρειες, φτώχεια και πόλεμο, να διψούν για καλύτερη διαβίωση και περισσότερες δυνατότητες βελτίωσης του βιοτικού τους επιπέδου. Έτσι λοιπόν μετεγκαθίστανται σε χώρες που παρέχουν τα παραπάνω πλεονεκτήματα και οι οποίες ωστόσο αντιμετωπίζουν και κάποια προβλήματα που συνεπάγονται τα ρεύματα μετανάστευσης, όπως οικονομικά (ανεργία) αλλά και κοινωνικά ( ρατσισμό, ξενοφοβία).

Κυριακή, 22 Μαΐου 2016

Αποτίμηση-Αποτελέσματα Ομίλου 2016



    Στην πορεία της λειτουργίας του ομίλου, οι μαθητές κατάφεραν να αναγνωρίζουν τα είδη του δημοσιογραφικού λόγου, ανεξάρτητα από τον τρόπο που ονομάζονται σε έντυπα και εκπομπές, και κυρίως τις ειδήσεις και τα ρεπορτάζ. Έμαθαν να γράφουν αποτελεσματικά ανάλογα με τις εκάστοτε απαιτήσεις της ενημέρωσης και να αξιολογεί την εκδοτική γραμμή εντύπων και καναλιών. Το γεγονός ότι η συμμετοχή των μαθητών ήταν εθελοντική και όχι υποχρεωτική, αποδεικνύει ότι όλοι οι μαθητές είχαν ουσιαστικό κίνητρο για μάθηση και γνώση, και με γνήσιο και πραγματικό ενδιαφέρον για απόκτηση εφοδίων για το μέλλον τους. Τα στοιχεία αυτά έδρασαν σαν κίνητρα αμοιβαίας εκτίμησης και αναγνώρισης μεταξύ των μαθητών.
    Στον Όμιλο οι μαθητές γνώρισαν τις νέες μορφές δημοσιογραφίας και τη σχέση των τεχνολογιών με αυτήν. Ήρθαν σε επαφή με ανθρώπους των ΜΜΕ και επαγγελματίες δημοσιογράφους με πείρα στο αντικείμενό τους. Λειτούργησαν ως αληθινοί ρεπόρτερ με κώδικα δεοντολογίας ή ως αθλητικογράφοι ή συντάκτες εφημερίδας. Το ηλεκτρονικό περιοδικό του σχολείου μας είναι ανοικτό σε όλους τους μαθητές, οι οποίοι θέλουν να δημοσιεύσουν κάτι είτε ατομικά είτε ως συλλογική εργασία.
      Ο Όμιλος λειτουργούσε μετά το ωρολόγιο πρόγραμμα του Λυκείου, και υπήρχαν μαθητές από γειτονικά λύκεια που απείχαν αρκετά μακριά, επιβαρύνοντας έτσι το ημερήσιο πρόγραμμά τους. Είναι αξιοσημείωτη η επιθυμία των μαθητών να συμμετάσχουν ξανά και την επόμενη χρονιά στον Όμιλο, εμπλουτίζοντας τόσο τις γνώσεις τους όσο και τα επαγγελματικά του εφόδια για το μέλλον τους.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την άψογη συνεργασία τους!



Παραγόμενα ομίλου:

Πέμπτη, 7 Απριλίου 2016

Το 5ο & 6ο τεύχος του περιοδικού


Πέμπτη, 28 Ιανουαρίου 2016

Συμμετοχή μαθητών στο 2ο Μαθητικό Συνέδριο με θέμα: “Η θεολογία διαλέγεται με τον σύγχρονο κόσμο”

Μαθητές του Π. ΓΕΛ ΠΑ.ΜΑΚ συμμετείχαν στο 2ο Μαθητικό Συνέδριο με θέμα:“Η θεολογία διαλέγεται με τον σύγχρονο κόσμο” με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Ξ. Αλμπανάκη, που διοργάνωσε το 1ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Θεσσαλονίκης «Μ. Ανδρόνικος»  στις 27-28/02/2016. Το συνέδριο απευθύνεται στους μαθητές που φοιτούν σε Γυμνάσια και Λύκεια που υπάγονται στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και σε γειτονικές περιφέρειες.
Από το σχολείο μας συμμετείχαν δύο ομάδες μαθητών:
1) Ευτυχίς Πούλιου και Μαγδαλνή Μπλόσκα, Β΄Λυκείου με θέμα:"Άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός"



 & 
2) Γιώργος Παρασχάκης, Ειρήνη Παρασχάκη και Δέσποινα Τσίτου, Α΄Λυκειου με θέμα: "Ψηφιακή χαρτογράφηση θρησκευτικών μνημείων"



Συγχαρητήρια στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν!











Το 1ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Θεσσαλονίκης «Μ. Ανδρόνικος» διοργανώνει κατά το σχολικό έτος 2015-2016 το 2ο Μαθητικό Συνέδριο «Η θεολογία διαλέγεται με τον σύγχρονο κόσμο» (κατόπιν της υπ’ αριθμ. 17/26-05-2015 απόφασης της Συνεδρίασης του οικείου ΕΠΕΣ). Το συνέδριο απευθύνεται στους μαθητές που φοιτούν σε Γυμνάσια και Λύκεια όλης της Ελλάδας και θα διεξαχθεί στις 27-28/02/2016.

Copy the BEST Traders and Make Money : http://bit.ly/fxzulu
Το 1ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Θεσσαλονίκης «Μ. Ανδρόνικος» διοργανώνει κατά το σχολικό έτος 2015-2016 το 2ο Μαθητικό Συνέδριο «Η θεολογία διαλέγεται με τον σύγχρονο κόσμο» (κατόπιν της υπ’ αριθμ. 17/26-05-2015 απόφασης της Συνεδρίασης του οικείου ΕΠΕΣ). Το συνέδριο απευθύνεται στους μαθητές που φοιτούν σε Γυμνάσια και Λύκεια όλης της Ελλάδας και θα διεξαχθεί στις 27-28/02/2016. Πολλά και θερμά συγχαρητήρια! Στους εκλεκτούς συναδέλφους και στα παιδιά του σχολείου! Και θερμές ευχές για καλή επιτυχία!

Copy the BEST Traders and Make Money : http://bit.ly/fxzulu

Τετάρτη, 23 Δεκεμβρίου 2015

Επίσκεψη στο Παιδικό Χωριό SOS

Λίγα μόλις χιλιόμετρα από την πόλη της Θεσσαλονίκης, πάνω στην κορυφή του Φιλύρου, σ’ ένα τόπο ξερό, πετρώδη και κακοτράχηλο, όμως με μια υπέροχη θέα, «φύτρωσε» ξαφνικά μια μικρή, χρωματιστή πολιτεία: Το πρώτο «Ελληνικό Παιδικό Χωριό». Στις 23 Δεκεμβρίου του 2015 οι μαθητές του Π.Π. ΓΕΛ Πανεπιστημίου Μακεδονίας μαζί με τους καθηγητές τους Ξ. Αλμπανάκη, I. Πετράκη και Γ. Στουγιαννούδη είχαν τη χαρά να επισκεφθούν το Παιδικό Χωριό SOS στο Φίλυρο Θεσσαλονίκης και να προσφέρουν αναμνηστικά δώρα. 

 Ο ρόλος και η αξία του Παιδικού Χωριού στο Φίλυρο είναι μια μεγάλη οικογένεια που αγκαλιάζει με αγάπη τα παιδιά και τα οδηγεί στην κοινωνική ανάπτυξη.  Μία ομάδα εθελοντών, με εμπνευστή και πρωτεργάτη τον Επίσκοπο Θερμών Δημήτριο, ξεκίνησε το έργο με καρδιά γεμάτη αγάπη και θέληση για προσφορά.

 Σκοπός του ΕΠΧ είναι να προσφέρει στέγη και σωστή ανατροφή σε ελληνόπουλα που βρίσκονται σε ανάγκη, ενώ ένα από τα βασικά μελήματα είναι να αποφευχθεί η ιδέα της ιδρυματοποίησης. Ουσιαστικός στόχος είναι η υποστήριξη της ανάπτυξης του παιδιού και του προτύπου της οικογένειας, ως το θεμελιώδες κύτταρο της κοινωνίας. Κάτω από αυτό το σκεπτικό επιδιώκεται η πρακτική και ψυχική στήριξη της φυσικής, νοητικής και κοινωνικής ένταξης των παιδιών που έχουν στερηθεί την υγιή οικογενειακή βάση. Στη θέση της το Παιδικό Χωριό θέλει να προτείνει μία μεγάλη οικογένεια, βασισμένη στις αρχές της ελληνορθόδοξης παράδοσης από τη μία, και της παιδαγωγικής και της ψυχολογίας.

Το ΕΠΧ βρίσκεται σε ένα λόφο στο Φίλυρο. Σε μία έκταση περίπου 40 στρεμμάτων που έχει παραχωρηθεί άτυπα από τη Νομαρχία Θεσσαλονίκης έχουν ήδη χτιστεί 8 σπίτια και ένας χώρος πολλαπλών χρήσεων. Σε αυτά διαμένουν συνολικά 40 παιδιά, τα μεγαλύτερα από τα οποία είναι αυτή τη στιγμή 12 ετών. Πρόκειται για παιδιά εγκαταλελειμμένα, ή από προβληματικές ή άπορες οικογένειες, ή ορφανά. Τα παιδιά μένουν σε ξεχωριστά σπίτια χωρητικότητας 6-8 παιδιών καθένα, με μία «μητέρα» και μία «θεία» (έμμισθοι υπάλληλοι), πηγαίνουν σχολείο στο Δημοτικό του Φιλύρου, και γενικώς καταβάλλεται προσπάθεια να αναπτύξουν φυσιολογική ζωή, με εξωσχολικές επίσης δραστηριότητες.





Προτιμήσαμε να βγούμε έξω αντί να κάνουμε μία χριστουγεννιάτικη γιορτή και να βρεθούμε μαζί με ανθρώπους που προσφέρουν απ' τον προσωπικό τους χρόνο και δίνουν μαθήματα ζωής σε μικρούς και μεγάλους. Προηγουμένως οι μαθητές είχαν ενημερωθεί για την ιστορία του Παιδικού Χωριού SOS  και τον τρόπο λειτουργίας τους. Τα παιδιά κάνανε χριστουγεννιάτικες κάρτες τις οποίες προσφέρανε αργότερα και γράψανε τα δικά τους μηνύματα ζωής. Οι ανάγκες του Παιδικού Χωριού είναι πολλές και συνεχώς αυξάνονται. Οι άνθρωποι εκεί όμως πιστεύουν ότι, με τη βοήθεια του Θεού και τη δική μας συμπαράσταση θα συνεχίσουνε το έργο τους.