Καλό καλοκαίρι!

Μία ολόκληρη χρονιά πέρασε και οι μαθητές μας άφησαν πίσω το δημοσιογραφικό αποτύπωμά τους. Στην πορεία της λειτουργίας του Ομίλου Δημοσιογραφίας, οι μαθητές δούλεψαν σαν αληθινή σαν ομάδα, αναπτύσσοντας ένα ευχάριστο και φιλικό περιβάλλον. Κατά τη διάρκεια των συναντησεων μας οι μαθητές κατάφεραν να αναγνωρίζουν τα είδη του δημοσιογραφικού λόγου σε έντυπα, αλλά και σε εκπομπές, και κυρίως στις ειδήσεις και στα ρεπορτάζ. Έμαθαν να γράφουν αποτελεσματικά ανάλογα με τις εκάστοτε απαιτήσεις της ενημέρωσης και να αξιολογούν την εκδοτική γραμμή εντύπων και καναλιών. Το γεγονός ότι η συμμετοχή των μαθητών ήταν εθελοντική και όχι υποχρεωτική, αποδεικνύει ότι όλοι οι μαθητές είχαν ουσιαστικό κίνητρο για μάθηση και γνώση, και με γνήσιο και πραγματικό ενδιαφέρον για απόκτηση εφοδίων για το μέλλον τους. Τα στοιχεία αυτά έδρασαν σαν κίνητρα αμοιβαίας εκτίμησης και αναγνώρισης μεταξύ των μαθητών. Στον Όμιλο οι μαθητές γνώρισαν τις νέες μορφές δημοσιογραφίας και τη σχέση των τεχνολογιών με αυτήν. Ήρθαν σε επαφή με ανθρώπους των ΜΜΕ και επαγγελματίες δημοσιογράφους με πείρα στο αντικείμενό τους. Λειτούργησαν ως αληθινοί ρεπόρτερ με κώδικα δεοντολογίας ή ως αθλητικογράφοι ή συντάκτες εφημερίδας.

Παραγόμενα:

•  Δημιουργία ιστολογίου http://omilosdimosiografiaslykpeir.blogspot.gr/.
• Δημιουργία της δικής τους ψηφιακής έκδοση. http://omilosdimosiografiaslykpeir.blogspot.gr/2015/03/3o-2015.html. Το ηλεκτρονικό περιοδικό του σχολείου μας είναι ανοικτό σε όλους τους μαθητές, οι οποίοι θέλουν να δημοσιεύσουν κάτι είτε ατομικά είτε ως συλλογική εργασία. οι μαθητές και πήραν αποκλειστικές συνεντεύξεις.
• Ένταξη σε εθνικό και διεθνές επίπεδο στο δίκτυο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης "Νέοι Δημοσιογράφοι για το περιβάλλον", http://www.youngreporters.org/ .
• Συνεργασία με το Τμήμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης
• Δημιουργία τηλεοπτικού σποτ για την προστασία του περιβάλλοντος https://www.youtube.com/watch?v=3GHEFsPd54U.
•  Συμμετοχή μαθητών στο μαθητικό Θεολογικό συνέδριο http://omilosdimosiografiaslykpeir.blogspot.gr/2015/03/1.html.
• Ρεπορτάζ για τα Χριστούγεννα: Επίσκεψη στο Ειδικό Γυμνάσιο - Λύκειο Κωφών και Βαρηκόων Θεσσαλονίκης του Π.Π. ΓΕΛ Πανεπιστημίου Μακεδονίας http://omilosdimosiografiaslykpeir.blogspot.gr/2014/12/blog-post_25.html.
•  Επίσκεψη στη ενορία Αγίου Γεωργίου Νεαπόλεως http://omilosdimosiografiaslykpeir.blogspot.gr/2014/12/blog-post_17.html
•  Συνέντευξη από το Μητροπολίτη Νεαπόλεως και Σταυρουπόλεως
• Συνέντευξη από το Δήμαρχος Νεάπολης Συκεών κ. Σ. Δανιηλίδη http://omilosdimosiografiaslykpeir.blogspot.gr/search?updated-max=2014-12-23T13:37:00-08:00&max-results=7&start=7&by-date=false
• Συμμετοχή μαθητών στο European School Radio
• Διοργάνωση ημερίδας δημοσιογραφίας http://omilosdimosiografiaslykpeir.blogspot.gr/2014/11/h.html.
• Ο Όμιλος λειτουργούσε μετά το ωρολόγιο πρόγραμμα του Λυκείου, και υπήρχαν μαθητές από γειτονικά λύκεια που απείχαν αρκετά μακριά, επιβαρύνοντας έτσι το ημερήσιο πρόγραμμά τους. Είναι αξιοσημείωτη η επιθυμία των μαθητών να συμμετάσχουν ξανά και την επόμενη χρονιά στον Όμιλο, εμπλουτίζοντας τόσο τις γνώσεις τους όσο και τα επαγγελματικά του εφόδια για το μέλλον τους.

Η ιστορία του σχολείου μας

Ένα αφιέρωμα για την ιστορία του σχολείου μας από τους μαθητές του Ομίλου με πολύ αγάπη για το "2ο σπίτι μας"!

«Η διαφήμιση ως εργαλείο στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης»

Στο πλαίσιο της ενασχόλησής τους με το Περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Η διαφήμιση ως εργαλείο στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης» οι μαθητές του Πειραματικού Λυκείου του Παν/μίου Μακεδονίας ευαισθητοποιήθηκαν και κατέθεσαν τις ιδέες τους ως «Δημοσιογράφοι" δραστηριοποιημένοι για το περιβάλλον και δημιούργησαν αφίσες και τηλεοπτικά σποτ για το περιβάλλον και την προστασία των δασών. Ευχαριστούμε θερμά το τμήμα Πειραβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δ/νσης Β/θμιας εκπ/σης Δυτικής Θεσσαλονίκης και ιδιαίτερα την κ. Δέσποινα Μιχελάκη για την αμέριστη στήριξή της. 

Βιωματική εκπαίδευση φοιτητών -μαθητών στους αρχαιολογικούς χώρους της Μεθώνης

Τους αρχαιολογικούς χώρους της Μεθώνης του Μακρυγιάλου αλλά και στο παρατηρητήριο πουλιών στην Αγαθούπολη επισκέφτηκαν σημερα με πρωτοβουλία του καθηγητή του ΑΠΘ Ιωάννη Τζιφόπουλου φοιτητές της σχολής αλλά και μαθητές του Π.Π. ΓΕΛ Παν/μίου Μακεδονίας.

Οι μαθητές δημιουργούν...

Στο πλαίσιο της ενασχόλησής τους για το Κοινωνικό Σχολείο και την ισότητα στην επικοινωνία οι μαθητές έκαναν τις σκέψεις τους εικόνες μέσα από αφίσες...

4o Τεύχος "Οι ΈμΠειροι"

Νέοι Δημοσιογράφοι για το περιβάλλον

Στο πλαίσιο της συνεργασίας των oμίλων "Δημοσιογραφίας" και "Γλώσσας και Ρητορικής" του σχολείου και των περιβαλλοντικών προγραμμάτων που υλοποιούμε ενταχθήκαμε σε εθνικό και διεθνές επίπεδο στο δίκτυο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης "Νέοι Δημοσιογράφοι για το περιβάλλον" που είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και απευθύνεται σε μαθητές και εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Στόχος μας είναι να ευαισθητοποιηθούμε και να ευαισθητοποιήσουμε τους συμμαθητές, τους συμπολίτες μας και τους πολίτες του κόσμου γύρω από θέματα προστασίας του περιβάλλοντος. Οι μαθητές δούλεψαν με φαντασία καταθέτοντας τις δικές τους προτάσεις για την ανάδειξη θεμάτων περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος, όπως άρθρα, φωτογραφίες και βίντεο.

Οι προτάσεις τους αυτές δημοσιεύθηκαν στα blog «Δημοσιογραφίας», «Γλώσσας και Ρητορικής» καθώς και θα παρουσιασθούν στο Φεστιβάλ Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης 2015 που υλοποιείται σε συνεργασία του γραφείου Περιβαλλοντικής Αγωγής της Δ/νσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δ. Θεσσαλονίκης με τον Δήμο Νεάπολης-Συκεών τον Απρίλιο του 2015.

Video ομάδας μαθητών της Β΄Λυκείου: Earth Caring About The World, Helping The Environment

Έκθεση φωτογραφιών του Ξενοφώντα Παπαδόπουλου, Α΄Λυκείου: «Natural Beauties of Thessaloniki»

This photography series, «Natural Beauties of Thessaloniki», starts with an image which was taken on the 8th of March 2015 in the morning from Kouri Mountain which is located near to Asvestochori. It depicts a part of the snowy forest and road. The purpose of this album of photographs is to show an example of the natural habitat of Thessaloniki and sensitize peoples’ awareness to protect it.